Rapor…

0
Rapor
Eğitim İş Sendikası’nın yurt genelindeki 81 ilde görev yapan 5 bin 514 öğretmenin çevrimiçi katılımıyla gerçekleştirdiği, “Öğretmenlerin, Ekonomik, Mesleki ve Sosyal Durumlarına İlişkin Öğretmen Görüşleri” adlı araştırmanın sonuçları:
■ Araştırmaya katılanların yüzde 93’ü “Öğretmenlik saygın bir meslek olma özelliğini kaybetti” görüşünde.
■ Çocuk sahibi öğretmenlerin yüzde 63’ü çocuğunun gıda ihtiyacını karşılayamıyor.
■ Öğretmenlerin yüzde 73’ü çocuklarına kılık kıyafet alamıyor.
■ Her 100 öğretmenden 47’si kendi çocuğunun bile eğitim ihtiyacını karşılayamıyor.
■ Yüzde 96’sı son bir yılda yaşanan fiyat artışlarının bütçesini çökerttiğini düşünüyor.
■ Öğretmenlerin yüzde 44’ü ev kredisi, yüzde 30’u araç kredisi, yüzde 25’i eğitim kredisi ödüyor.
■ Yüzde 29’u esnafa, yüzde 35’i şahıslara nakit olarak borçlu yaşıyor.
■ Öğretmenlerin yüzde 37’si kredi kartlarının sadece asgari ödemesini yapabiliyor.
■ Araştırmaya katılan öğretmenlerimizin yüzde 3’ünün maaşında icra var. Yüzde 8’inin maaşına en az bir kez icra gelmiş.
■ Öğretmenlerin yüzde 46’sı anne/baba arkadaş yardımı alarak ancak geçinebiliyor.
■ Borç batağındaki öğretmenlerin yüzde 26’sı ek iş yapıyor.
■ Öğretmenlerin yüzde 61’i gelirlerinin yetersizliği nedeniyle psikolojik sorun yaşadığını bildirdi.
■ Öğretmenlerin yüzde 75’i borçları nedeniyle mesleki verimlerinin düştüğünü söyledi.
■ Yüzde 43’ü daha çok para kazanacağı bir iş bulursa mesleği bırakacağını söylüyor.
■ Öğretmenlerin yüzde 46’sı görevden alınma korkusu yaşadığını söyledi.
■ Öğretmenlerin yüzde 83’ü yönetici olmak için mutlaka torpile ihtiyaç olduğuna emin.
■ Yüzde 48’i yöneticiler tarafından öğretmenlere siyasi baskı yapıldığını düşünüyor.
■ Öğretmenlerin yüzde 59’u gelecekten umutlu olmadığını söyledi. Öğretmenlerin yüzde 26’sı kararsız olduğunu belirtirken, sadece yüzde 15’i umutlu.
24 KASIM Öğretmenler günü kutlu olsun..

Cihat ŞENER/Eğitimci-Yazar

CihatŞENER/kentekrani

Youtube Kanalına Abone Olmak İçin Tıklayınız 

www.kentekrani.com 23 Kasım 2020

CEVAP VER

Please enter your comment!
Please enter your name here